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匠心衡安•我的教育故事

发布时间:2018-10-17

教师的职业是温暖的,是奉献的,是高尚的,是受人尊敬的。教师是站在教书育人第一线的战士,也是指挥家,更是艺术家。自古天地立心,为生民立命, 为往圣继绝学,为万世开太平。”到现在的“教人求真,学做真人”无一不在向我们阐述人民和国家对教师所寄予的期望,也督促着教师自身不断发展前进。


一颗热心从教,一颗真心对人


我是衡安中学一名普通的高中语文教师,我的名字叫秦磊,从事教育教学工作十个年头了。一路走来,说长也长,说短也短,长的是十年春风化雨,短的是三尺讲台育人,我一直为我是一名教师而感到骄傲和幸福。

十年之前,我第一次走上讲台,紧张,出汗。我清楚地记得,那时的我很想看到的是讲台下鼓励的笑容,听到的是欢迎的掌声。然而,看到的只有好奇,不解的眼神,听到的是各种议论,那堂课,我自己都不知道怎么上的,印象中就是乱,当时就想,赶紧下课算了。

及时调整心态,甚至告诉自己,每位新老师和我一样,别人都不怕,我也就不怕,别人能做到,我也能做到。

曾经有学生向我提出上课不够生动,听我的课很枯燥很累,而那时的我最怕的就是这个,我也和这位同学单独沟通,想弄清楚,上课怎样才能不枯燥,而我也是真的这样问他的,现在想想,那时的自己确实是“讲台小白”。

也碰见过不守纪律的学生,男生女生都有,那时处理方法就是学生违纪,我生气,然后就是批评,甚至觉得批评是老师的一项特权。后来,当我发现这样的学生越来越不好管理的时候,我才知道问题出现了,然而自己又没有更好的解决办法,也只能感叹做教师真的很难......

当上班主任后,更是如此,班务工作多,繁,细,杂,对自己又是全新的考验。学生的问题,家长的问题,自己的问题,使得我身心俱疲,甚至感到徒劳无功。我很郁闷,很难过,也很混乱,我开始质疑自己,是不是选错了职业,自己也许不是当老师的这块料。但无论怎样,我还是位班主任,姑且告诉自己,下一次会更好吧。我开始向前辈请教,去看,去听,做一些笔记,现在看来,都是比较生硬的,甚至很好笑的。

然而,经历就是阅历,就是财富。

时光荏苒,白驹过隙,一晃十年过去了,我已经成为年轻教师眼中的“老教师”了。一路走来,和老师们,和同学们风雨同路,有开心,有难过,有激动,有失落,但给我最多的,是幸福,是和孩子们一起成长的幸福。每一次回忆起之前的学生,每一天看到现在的学生,都是对自己的鼓励,都能让我充满能量。

我的理想,是成为一名教师,我现在已经实现了我的理想;我的理想,是给更多的学生以希望和成功,我正在实现我的理想。一颗热心从教,一颗真心对人,相信相信的力量,相信自己是最幸福的人。